Ho sempre creduto che il miglior modo per diffondere il messaggio Bahá’í a più persone sia creare le condizioni giuste. Dopotutto, se ci pensiamo, nella nostra vita quotidiana ci sono molte opportunità, ma non sempre le apprezziamo o ne siamo consapevoli. La chiave è coglierle perché spesso passano inosservate! Quindi, dobbiamo cercare di capire se e quando si presentano, altrimenti non ci resta che creare noi stessi le condizioni favorevoli.
Cogliere le Opportunità: Un Viaggio Personale
Quando insegnavo nelle scuole superiori a Paola e il primo libro dell’Istituto Ruhi era appena uscito, non ho esitato molto. Ho subito proposto un progetto al consiglio scolastico per intraprendere “Riflessioni sulla Vita dello Spirito” (libro 1) con le mie classi, i quarti e quinti anni. Il preside non era molto convinto, ma il consiglio scolastico e i rappresentanti dei genitori lo erano: l’hanno approvato, e per due anni ho lavorato con gli studenti di due classi.
Negli anni Novanta, l’Auser, un’associazione impegnata nella promozione dell’invecchiamento attivo e nel valorizzare il ruolo degli anziani nella società in tutta Italia, mi ha offerto la presidenza dell’Università della Terza Età. Non ci ho pensato due volte: ho accettato con entusiasmo. Questo ruolo mi ha permesso di incontrare molte persone meravigliose e influenti e di parlare in numerose occasioni della Fede. In qualità di presidente dell’Università della Terza Età, sono stata invitata a parlare nelle scuole, nelle associazioni e in tutti gli incontri importanti della città. Naturalmente, mi presento sempre, facendo sapere di essere Bahá’í. E se non lo fanno loro, mi assicuro di sottolinearlo io!
Tra le molte persone che ho incontrato nel corso degli anni, ce n’è una che è coinvolta in numerose attività sociali e politiche. Due anni fa, questa signora ricopriva la carica di presidente del consiglio comunale, e le ho chiesto se avrebbe organizzato un incontro con il consiglio per discutere della visione Bahá’í per il miglioramento della società e del mondo. L’idea le è piaciuta e ha presentato subito la richiesta. Non solo, si è assicurata che il sindaco approvasse la proposta e ha organizzato l’incontro. Ma non ha invitato solo i consiglieri comunali; ha esteso l’invito a tutti i presidi delle scuole, ai sindaci dei comuni vicini, ai presidenti delle varie associazioni culturali della città e persino alla direttrice del carcere di Paola.
Diffondere il Messaggio Bahá’í: Un Impegno Comunitario
Sono andata in Municipio con Ugo, Celine e Angelo. Dopo i vari discorsi del presidente del consiglio, del vice sindaco e di alcuni consiglieri, ho parlato della visione di Bahá’u’lláh per creare un mondo pacifico, senza conflitti e dispute. Ugo ha parlato delle attività della comunità Bahá’í presso le Nazioni Unite, ovvero la BIC, e del contributo della comunità Bahá’í agli affari globali e alla pace. Celine ha spiegato l’azione sociale portata avanti dalla comunità Bahá’í in tutto il mondo per migliorare ed educare le giovani generazioni. Alla fine della riunione, molte persone sono venute a ringraziarmi e a complimentarsi per le buone intenzioni e le proposte avanzate. Tra queste, una signora ha dichiarato di conoscere la Fede attraverso un’amica Bahá’í. “Puoi darmi il suo numero di telefono?” ha chiesto, proponendo di fare attività insieme. Dove? In prigione! Nello specifico, nel penitenziario di Paola, di cui la signora è la direttrice.
Iniziative Educative in Prigione: Un Viaggio Trasformativo
Così, sono entrata in prigione per la prima volta l’8 marzo e ho parlato di diritti uguali, della condizione delle donne e dei diritti fondamentali negati in Iran. Ho parlato di Tahirih. Ho spiegato che la prima donna martire per l’emancipazione delle donne era di Fede Bahá’í e che è stata martirizzata per le sue idee.
Qualche giorno dopo, la direttrice mi ha chiamata e mi ha chiesto se potessimo organizzare insieme qualcosa per i detenuti… Un corso di arabo, o di inglese, o qualsiasi altro argomento volessi trattare. Ho risposto che volevo parlare dell’essere umano e delle varie fasi della vita umana. È stata molto felice e ha organizzato un incontro settimanale in prigione con i detenuti. I cosiddetti “attenuati”. Al primo incontro, hanno partecipato circa una decina di detenuti: italiani, egiziani, albanesi. Avevo con me il libro delle Tavole di Bahá’u’lláh e ne ho letto una: “L’uomo è il talismano supremo…”. Abbiamo discusso insieme, e ho iniziato a parlare di educazione, soprattutto di educazione spirituale. I detenuti hanno ascoltato, molti di loro hanno partecipato alla conversazione e hanno deciso di condividere le loro idee.
Ma le attività educative all’interno del carcere sono numerose… e mi hanno chiesto di svolgere i miei corsi ogni due settimane. Sono passati circa due mesi, e da allora, ogni due settimane, vado in prigione per incontrare i detenuti – a volte ce ne sono molti, altre volte meno – per parlare delle virtù e delle qualità dell’essere umano secondo la Fede Bahá’í. Il mio desiderio è proporre loro presto il libro 1 dell’Istituto Ruhi: per questo motivo, mi rendo conto che ho bisogno di sostegno, e chiedo preghiere ai miei amici. Ricordo le parole di ‘Abdu’l-Bahá quando dice che “trattare con gentilezza, educare e istruire i detenuti è una cosa molto importante; quindi, poiché ti sei impegnata in questo, hai risvegliato alcuni e li hai indotti a volgere il loro volto verso il Regno di Dio, questa lodevole azione è molto gradita. Continua sicuramente…”.
Espandere la Sensibilizzazione: Un Appello all’Azione
Dopo l’ultimo incontro, però, ricevo una telefonata. È l’ispettore, il responsabile dei programmi, che mi chiede se posso andare in prigione nel pomeriggio, una volta alla settimana, perché ci sono molti ospiti nel penitenziario, e altri detenuti hanno espresso il desiderio di essere coinvolti. Quindi, a partire dalla prossima settimana, andrò anche in prigione nel pomeriggio, e lo farò ogni settimana.
Condivido questa esperienza perché può certamente essere replicata da altri amici. È un percorso che può essere intrapreso contattando direttamente i direttori degli istituti penitenziari. In conclusione: due settimane fa, la preside di una scuola che conosco bene mi ha chiamato. Ha spiegato che la vicepreside di una scuola in una città vicina le aveva chiesto se io potessi tenere una conferenza nella sua scuola sul tema dei diritti delle donne. La preside ha partecipato all’incontro tenuto in prigione in occasione della Giornata Internazionale della Donna e ha apprezzato molto ciò che avevo detto sull’uguaglianza di genere. Sono andata anche in questa scuola e ho spiegato agli studenti e ai docenti presenti il concetto di uguaglianza nella Fede Bahá’í.
Al convegno didattico a Rimini, ho comprato “Poesie dalla Prigione” di Mahvash Sabet, e la settimana scorsa ne ho portato una copia in prigione. Dopo aver parlato delle persecuzioni religiose e di quanto siano ancora sottovalutate le capacità delle donne, ho parlato dell’autrice e ho letto alcune poesie ai partecipanti.
I versi di Mahvash sono stati così ben accolti che i detenuti hanno iniziato a leggerne altre. Ad un certo punto, uno di loro mi ha chiesto se potevo lasciare il libro fino alla settimana successiva, e, ottenuto il consenso dell’ispettore, ho lasciato una copia. Sono molto felice che “Poesie dalla Prigione” siano entrate in prigione, così come la Casa Editrice Bahá’í! Il mio volontariato attivo tra scuola e prigione continua. Ed è per me una grande, grandissima gioia.
Conclusione
Il viaggio di diffusione del messaggio Bahá’í non riguarda solo le parole, ma anche le azioni che creano connessioni significative e opportunità di trasformazione. Cogliendo ogni opportunità, raggiungendo comunità diverse e promuovendo iniziative educative anche in contesti non convenzionali come le prigioni, possiamo contribuire a costruire una società più inclusiva e armoniosa, basata sui principi di uguaglianza, giustizia e unità.
